10月13日，我校组织开展“赓续百年初心 担当育人使命”师德工作坊主题教育活动，推进实施我校教风学风建设年和师德专题教育工作方案，引导广大教师全面落实立德树人根本任务，在教育教学工作中以德立身、以德立学、以德施教、以德育德。
活动围绕“当前高校师德建设存在问题与对策研究”、“我校‘教风学风建设年’背景下，如何推进师德师风建设”、“教书和育人如何并举”、“如何开展好师德师风教育培训”等议题展开，通过破冰之旅、交流研讨、汇报展示等环节，深入理解新时代师德师风建设的重大意义，探讨师德建设方法路径，以此指导教书育人实践。
参会教师结合自身教书育人实际，以思维导图展示培训和研讨成果，为学校师德师风建设建言献策。探讨分析当前高校在教学、科研等方面存在的问题，提出广大教师要紧密围绕学校“教风学风建设年”以党风带教风端学风的工作思路，在教育教学过程中坚守教师行为规范，履行教书育人职责，以实际行动回答好“为谁教、教什么、怎么教”的问题。老师们强调：“教学是育人的途径，育人是教书的目的，要把育人的工作渗透到课堂教学中，教书和育人必须并举。”学校要做好制度建设、教育培训、榜样引领和师德失范警示教育；教师要发挥好主导作用，讲求方式方法，知行合一、言传身教，循序善诱、因材施教，积极探索鼓励式、引导式教育教学方法。
成果汇报结束后，全体教师集体观看记录片《黄大年》和全国首批教育世家郝岚教授访谈宣讲。通过学习先进典型事迹，激励广大教师树立正确价值导向，爱岗敬业、担当作为、砥砺前行。
师德工作坊是我校常态化开展师德教育培训的创新模式，旨在通过学习交流研讨根植教师职业行为基本规范、涵养新时代高尚师德。通过活动，老师们纷纷表示，要立足本职岗位，不忘初心，忠诚党的教育事业，以学校教风学风建设年和师德专题教育活动为契机，落实师德第一标准，强化师德师风建设，德能为本、实新为范，为教风学风建设注入源源不断的强大动力，推动学校内涵发展再攀新高。
