为全面落实立德树人根本任务，深化教育教学改革，推动实验教学与课程思政深度融合，7月2日，学校2025年“明德讲堂”师德巡讲系列活动第十三讲（总第160讲）开讲。理学院教授张斯文面向实验中心教师开展“实验教学筑能课程思政润心”专题宣讲。
张斯文以“实验教学中的能力培养路径”为切入点，结合实际教学案例，详细阐述了如何通过优化实验设计、创新教学方法，在实验过程中培养学生的实践操作能力、科学思维与创新能力。指出：实验教学是践行教育家精神的重要阵地，教师要以“启智润心、因材施教”的育人智慧、“乐教爱生、甘于奉献”的仁爱之心，引导学生主动探索、解决问题，提升专业素养；实验教学是价值观塑造的重要载体，教师要以老一辈科学家为榜样，以“胸怀天下、以文化人”的弘道追求、“勤学笃行、求是创新”的躬耕态度深度挖掘实验课程中的思政元素，将家国情怀、科学精神、工匠精神等巧妙融入教学环节，实现“润物细无声”的育人效果。
讲座为实验教学与课程思政的融合提供了新思路，老师们表示牢记为党育人、为国育才的初心使命，将培育涵养、弘扬践行教育家精神贯彻到实验教学的每个环节。
