为深入学习贯彻习近平总书记关于教育的重要论述，持续推进教师思想政治与师德师风建设，5月7日下午，学校2025年“明德讲堂”师德巡讲系列活动第7场（总第154场）在电气工程与自动化学院举行，天津市优秀教师李晓静作"墙·桥"之喻探路人工智能时代教育重构的专题报告。
报告中，李晓静结合二十年从教经历，提出教育数字化转型不是简单的工具迭代，而是育人场景的重构，教师的核心价值在于成为“能量传递者”。面对AI替代知识传授功能的趋势，呼吁教师回归育人本真，主动跨越“技术恐慌”之墙，搭建起“人机协同育人”之桥。
报告尾声，李晓静以《学记》“道而弗牵”的古训作结，引发全场深思。在人工智能与教育深度融合的今天，这句两千年前的教育智慧被赋予新的时代注解：教师应如引桥般搭建成长路径，如灯塔般照亮探索方向，在技术赋能中实现“教”与“育”的辩证统一。
据悉，2025年“明德讲堂”师德巡讲系列活动将通过专题报告、研讨沙龙等形式，持续深化教师队伍对“大先生”时代内涵的理解。正如在场教师所言：“这场报告既是破除技术迷思的清醒剂，更是重燃教育初心的火炬，激励我们以更开放的姿态拥抱变革，在育人实践中书写新时代的师者答卷。”
