匠心育人担使命 笃行致远绽芳华
董晨，女，中共党员，计算机科学与工程学院教授。曾获首届“天理名师”、教育部“101计划”首届数据库课程优秀教师称号。获全国高校青年教师教学基本功竞赛二等奖、天津市青年教师教学基本功竞赛一等奖、全国高校教师教学创新大赛市级二等奖。被评为天津理工大学师德先进个人、“我最喜爱的科创导师”及优秀创新创业导师。立足专业特色，牵头与中电科金仓、OceanBase数据库领军企业开展校企合作，产—研—赛—教结合培养学生科技创新能力，指导学生获国家及省级竞赛奖70余项，指导学生一作申请发明/实用新型专利12项，发表科研论文15篇，获评市级优秀毕业设计指导教师。
铸魂育人，发挥先锋模范作用
董晨老师作为一名党员教师，始终牢记“为党育人、为国育才”的初心使命，将立德树人根本任务贯穿于教育教学全过程。在教学科研工作中，从点滴做起，凭借扎实的教学功底和优良的师德师风，荣获首届“天理名师”“师德先进个人”“优秀主讲教师”以及教育部“101计划”首届数据库课程优秀教师等多项荣誉。近三年，连续获评学院“教书育人标兵”，在教书育人一线持续发挥先锋模范作用，铸魂育人，成效显著。
深耕教学，创新课程教学模式
董晨老师主持省级混合一流课程《数据库系统》，面向国家信创产业发展需求，积极探索“产研牵引、赛教结合”的教学新模式。2024年，牵头与数据库领军企业中电科金仓开展校企合作，引入KingBase实验体系，并聘请企业首席专家冯玉担任校企合作导师，深度参与课程建设；2025年，再次牵头与北京奥星贝斯科技有限公司共建OceanBase示范课程，聘请浙江省海外高层次人才、OceanBase技术总监徐泉清担任校企合作导师，参与教学和竞赛指导。依托产教融合与示范课程共建，面向国产数据库内核研发人才需求，探索实施“101计划”数据库内核技术，全面修订2024级培养大纲，推进项目式教学，编写数据库内核项目指导书，建设涵盖基础、应用、创新三个层次的进阶式项目案例库，累计开发项目案例40余项。通过教学改革与实践，显著提升了学生的数据库应用开发能力与内核研发创新能力，相关教学成果在校内外推广应用，获第四届全国高校教师教学创新大赛省级二等奖。
科研反哺，探索拔尖人才培养
董晨老师主要从事数据库相关技术研究，与北京奥星贝斯科技有限公司合作研发MiniOB数据库教学实验系统，指导多名本、研学生获得OceanBase数据库大赛国家级和省级奖项，并获得奥星贝斯实习就业绿色通道。董晨老师作为科技特派员派驻企业期间，研发非结构化数据高效存储方法，助力企业降本增效。研发的“写字机器人”专利成果转化至唐山百川创新科技有限公司。注重科研反哺教学，因材施教，分层分级组织学生参加创意、创新创业及内核研发等学科竞赛，极大地激发了学生的科创热情，每年带动百余名学生参加学科竞赛。每年也自发为本科生开展20余场科研与竞赛指导，对零基础学生，董晨老师常牺牲大量休息时间，从项目打磨到深夜难点攻克全程陪伴。赛后总结复盘深化拓展，助力学生将竞赛成果凝练为专利和论文，迭代优化至毕业设计，将创新能力培养贯穿在大学四年中。近五年，作为第一指导教师，董晨老师指导学生获国家和省级竞赛奖70余项，指导本科生一作发表CCF C等科研论文15篇、申请发明/实用新型专利12项、完成国家级及省级大创项目6项（入选年会1项）、省级优秀毕业设计1项、校级项目9项。连续两年获评“我最喜爱的科创导师”和“优秀创新创业导师”。“产研牵引、赛教结合”模式有效促进了学生高质量实习就业，董晨老师受天津教育报、津云平台和学习强国等媒体报道，并多次受邀在教育部数据库虚拟教研室年会、教育部“101计划”数据库会议及中电科金仓公众号分享课程建设经验。
“问渠那得清如许，为有源头活水来。”董晨老师始终坚信，教育的本质不在于灌输，而在于点燃与引领。正如她对学生的深切寄语：“从0到1，我陪你们攻克每一个难关；从1到∞，愿你们带着创新的底气，走向更广阔的天地。”她以一名党员教师的初心，在铸魂育人中做先锋，在课程改革中做闯将，在科研竞赛中做阶梯，用行动诠释了“最美教师”的时代内涵，为培养具有创新精神和实践能力的新时代人才书写了生动注脚。
