苔花如米小 也学牡丹开
——记天津理工大学化学化工学院教师 刘旭光
坚守教学和科研一线,数年如一日,兢兢业业、任劳任怨。坚持教学和科研两手都要硬,秉承“做学生心目中的好老师”的育人理念,助力学生成长。
刘旭光,副教授,本科毕业于燕山大学,博士毕业于华东理工大学,博士课题完成于华东理工大学和中科院上海有机所;博士毕业后,先后在美国的北达科他州立大学、俄勒冈大学和波士顿学院从事博士后研究;2015年入选天津理工大学“理工学者百人计划”并入职天津理工大学化学化工学院。入职后始终坚守教学科研一线,勤勉谦和,师德高尚,荣获学校青年教师基本功竞赛优秀奖以及学院“优秀教师”、优秀科技工作者、师德先进个人等称号,当选中共天津理工大学第二次党员代表大会代表。
教书育人 做学生的好老师
“教师的第一任务是教学”。虽然拥有近十年的科研经历,但教学经验却几乎为零,所以入职之初的刘旭光在走上讲台上课前并不轻松,甚至“被同事和学生喊老师,都不是很习惯。” 刘旭光接手的第一门课程是生物工程专业的选修课《应用光谱解析》,虽然并不是他最想教的《有机化学》课程,但还是欣然接受了这项教学任务。为了上好课,他积极参加各种教学相关的培训学习。听课是积累教学经验的重要途径,幸运地是同学期开课的还有化学化工学院院长薛松教授的教学班,他抓住机会,一节课不落地听了薛院长一个学期的课,比正常修读的学生还要积极,收获满满。随后又承担了研究生的《药物合成方法学》、本科生的《应用光谱解析》、《有机化学I》和《有机化学II》等四门课程。在接手《有机化学》课程的教学任务时,有了《药物合成方法学》和《应用光谱解析》的授课经验,刘老师才觉得自己有了一些底气。他备课更认真了,每次上课前都要手写讲稿,一个学期下来积累了四五本,每学期都如此。有机化学课程涉及很多有机分子结构式,为了保障教学效果,他尽量多的使用板书授课,一节课下来写了满满几大黑板,学生基本上都能跟上思路,笔记也能随堂完成。
如今的刘旭光,对教学已然轻车熟路、胸有成竹。
2020年初,新冠疫情暴发,《有机化学》课程改为线上授课。刘老师迅速调整授课思路,完善课件,调试设备,顺利开展了教学工作。他还临危受命,协助本学院一位年长教师完成了线上授课任务,教学效果良好。2020年3月,学校了举办了本科生在线教学经验交流会,刘老师作为学院教师代表分享了线上教学经验,深受好评。
为了进一步提升教学水平,刘旭光老师三次参加天津理工大学青年教师基本功竞赛,每次都有不少的收获和“教训”。有一次因为教案打印后没来及检查就急匆匆地提交了,存在很多打印及排版问题,成绩不太理想。刘老师牢牢地记住了这次教训。为了改进教案,他积极借鉴、学习研究竞赛中的优秀教案,并将先进经验运用到自己的课堂。后来,他又将这些宝贵的经验和 “教训”分享给了本学院其他参赛教师。
“本科生教学是高校教师的立命之本。教学是一个良心活,每位学生的心中都有一杆秤。我要不断进步,努力做一名学生心中的好老师。”刘旭光老师这么说。
潜心科研 成为学生引路人
刘旭光老师经常感叹,独立做科研之后,常常在身上发现自己博士导师的影子。刘老师博士期间跟随华东理工大学/中国科学院上海有机化学研所施敏教授进行科学研究,学习了规范的实验操作,养成了严谨的作风、勤奋的习惯。他也希望能将这种良好的科研品质薪火相传给自己的学生。课题组组建初期,从规范实验操作入手,并要求学生多读文献,通过课题组每周组会带动研究生尽快进入科研状态,夯实研究基础。经过积累,科研工作开展如火如荼,成为国内为数不多以硼氮杂芳烃为主要研究对象的课题组,研究成果受到了国内外同行的关注。
刘旭光老师一直鼓励本科生尽早进入实验室,熟悉专业知识,增强实践能力,并积极指导本科生参加科技立项、大学生创新创业训练计划、学科竞赛等。尽管指导本科生要比带研究生更费心,但是他认为这样很值得。他对学生们说:“不管以后考研还是就业,这都是非常好的经历,你们能从中看到努力的方向”。苏嘉懿是2018级药学专业的一名品学兼优的学生,曾在刘老师课题组做大学生科技立项。通过一段时间的实验经历,苏嘉懿萌生了考取有机化学方面的研究生的想法,在得知刘老师毕业于华东理工大学,这所学校也成了她未来考研的目标。苏嘉懿作为项目负责人,圆满完成了“基于硼氮杂萘的Buchwald-Hartwig偶联反应研究”的课题,并且成功获得了2022年的保研资格。保研面试的前期,刘老师耐心地帮她进行预演,提醒面试时的注意事项,最终苏嘉懿收到了华东理工大学药学院的硕士研究生录取通知书。刘老师课题组的多位本科生都考上了自己心仪的学校,继续攻读硕士研究生。几年来,刘老师还先后培养了12名硕士研究生顺利毕业,其中6名考上了985重点院校的博士,走上了继续科研的道路。就像施敏教授深深地影响了他一样,刘老师也深深地影响着他的学生们。
尽职尽责 做好班主任工作
除了教学和科研,刘旭光老师还承担了2017级本科生药学一班班主任的工作,他办公室的书架上有个笔记本,里面记录着几年来与每一位同学谈话的日期和内容。他清楚记着每个学生的特点,比如:王北辰唱歌不错、朱增越喜欢打篮球、高明旺正在创作长篇小说、孙璐璐爱好文艺、熊彩臣擅长跳舞等等。在他的带领下,2017级药学一班先后荣获了校级先进集体、优良学风集体、优秀团支部等荣誉称号。
“如果从2017年算起,四年一轮的话,到退休我还可以再带六七届学生”。刘老师笑着说。送走了这批学生后,他马不停蹄的又担任了2021级药学一班的班主任。
“白日不到处,青春恰自来;苔花如米小,也学牡丹开。”刘旭光老师说他庆幸选择了自己喜欢的职业,做着自己最想做的事情。每当看到学生们找到了理想的工作、考取了心仪高校的研究生,亦或是经过努力取得了科研上的一点点进步,他都倍感骄傲与满足。